四月中旬，教育部下發了《關于做好2009年度高等學校本科教學質量與教學改革工程項目申報工作的通知》，并在教育部網站上公布了《高等學校本科教學質量與教學改革工程2009年度項目申報指南》（以下簡稱《指南》），全面啟動了2009年度質量工程項目申報工作。

     該《指南》約為30000字，分為“第四批高等學校特色專業建設點”、“國家精品課程”、“國家級實驗教學示范中心”、“人才培養模式創新實驗區”、“國家級教學團隊”、“雙語教學示范課程”等六個部分。在每部分中詳細地說明了該項目報送的條件和要求。

     對于“第四批高等學校特色專業建設點”，《指南》要求各地方教育行政部門和中央部委所屬高校要根據《關于啟動“第一類特色專業建設點”遴選工作的通知》（教高司函〔2007〕164號）要求，按照2009年度的規劃名額，認真做好2009年度“第四批特色專業建設點”的推薦工作。已遴選為第一、二、三批特色專業建設點的專業點不再作為第四批特色專業建設點重復支持。

《指南》中說明，今年計劃評審產生的國家精品課程為650門，其中普通高等學校本科和高職課程600門，網絡教育課程50門。由省級教育行政部門、教學指導委員會（簡稱“教指委”，含高職高專校長聯席會）按分配數額推薦產生。在77個本科“教指委”中，旅游專業所在的工商管理類學科專業教學指導委員會共有4個名額。在高職高專48個“教指委”中，旅游管理類專業教學指導委員會有1個名額。《指南》還列出了2006至2010年高職高專國家精品課程的配額表，其中旅游類總名額為30個，2006年已入選4項，2007年4項，2008年8項。對于“教指委”的推薦工作，今年還頒布了《教學指導委員會推薦申報國家精品課程管理辦法（試行）》。

     教育部鼓勵不同種類課程申報，對于入選國家精品課程門數已經超過4門（含4門）的同種課程，今年原則上不再接受申報（大學英語除外）。

     在“國家級實驗教學示范中心”的建設項目中，無旅游專業的類別，但在“其他”項目中有14個評審名額。

     對于“國家級教學團隊”，2009年將評審、資助300個團隊。由各省級教育行政部門依照國家級教學團隊的基本要求，組織本省（區、市）的推薦工作。有15個以上高等職業院校的省（區、市）應至少推薦1個高職教學團隊，有40個以上高等職業院校的省（區、市）應至少推薦2個高職教學團隊。

     此外，《指南》中還對“2009年度網絡教育國家精品課程”、“人才培養模式創新實驗區”和“雙語教學示范課程”的產生做出說明。